布朗大年夜学一传授遭受大年夜范围AI作弊 期末恢复线下测验后大年夜批学生弃考或不合格

据懂得，塞拉诺传授在该校任教近二十年，以往均采取严格的线下测验情势。然而，因为客岁12月布朗大年夜学产生了一路导致两逻辑学逝世活亡、九人受伤的校园枪击案，不少学生对重返教室测验表达了强烈的焦炙情感。出于人文关怀，塞拉诺传授在本年春季初次赞成将期中测验改为在家完成的“开卷”情势。

但令他意想不到的是，期中测验停止后的成就分布异常完美，数十逻辑学生拿到了满分或接近满分的成就。塞拉诺传授随后困惑学生群体中存在应用生成式AI进行大年夜范围作弊的行动。为了给学生一个自证清白的机会，塞拉诺传授向全班发出通知：假如期末线下测验的成就分布与期中测验大年夜致相当，他将照常计入期中成就；反之，若两者差距悬殊，期中成就将被宣布作废，期末测验占总成就的比重也将大年夜幅晋升。

这一声明随即激发连锁反响。在面对必须线下作弊被拒的情况下，本来选修该课程的学生中，有18人直接选择退课，另有9人在未解决退课手续的情况下放弃参加期末测验。最终介入线下期末测验的学生成就也印证了传授的猜想：三逻辑学生直接拿了零分，全班期末测验平均分仅为48.6%，创下了该门课程汗青上的最低记载。而在往年，该课程的期末平均分从未低于65%。

塞拉诺传授指出，黉舍治理层在此次大年夜范围作弊事宜中的应对立场显得“脆弱无力”。这起事宜不仅在校园内激发轩然大年夜波，也给全美高等教导界敲响了警钟，激发了高校如安在技巧海潮下应对范围化AI作弊的深刻评论辩论。很多教导界人士认为，这起案例或许意味着高校传统“带回家完成”的测验或功课模式已走向终结，监督考察必须从新回归面对面的线下教室。